Быть педагогом — это не просто выбор специальности, а внутренняя потребность, передаваемая из поколения в поколение.

Общий трудовой стаж педагогической династии Прасоловых насчитывает 82 года.

Её основатель, Ирина Прасолова, уверенна, что быть наставником для подрастающего поколения — это её призвание. В системе образования она работает 38 лет, и лучшей профессии, чем педагог, не представляет.

«В нашей семье я первая, кто выбрал это направление. Получив педобразование, устроилась на работу воспитателем в 1986 году. За всю свою деятельность трудилась в трёх детских садах, в последний из них по рекомендации моего руководителя меня взяли заведующим», — рассказала Ирина Фёдоровна.

В детский сад №25 «Василёк» наша героиня пришла заведующим в 2004 году. По её словам, работа с детьми всегда вдохновляет, а их непосредственность, любознательность и открытость к миру одушевляет и восторгает.

«От мальчишек и девчонок всегда заряжаешься положительной энергией. Это мотивирует на создание новых идей, как заинтересовать к познавательной активности, как найти подход и организовать благоприятные условия для каждого ребёнка. Именно на это цели и направлена моя работа», — сказала Ирина Прасолова.

Сестра Ирины, Жанна Фёдоровна работает учителем начальных классов в Губкинской школе. Её педагогический стаж составляет 35 лет. Стать преподавателем она мечтала ещё детстве: во время игры представляла своих кукол учениками. 

«Задача учителя — не только обучить их школьным дисциплинам, но разглядеть особенность каждого ученика, уникальность его характера, специфику восприятия, талант к тем или иным предметам. Успехи и знания моих учеников — результат плодотворной работы и высокая оценка меня как наставника», — считает Жанна Палазова.

Дочери двух сестёр последовали примеру матерей — каждая из них связала свою жизнь с педагогикой. Некоторые из них трудятся в других городах, а кто-то предпочёл остаться на малой родине. 

Ольга Силаева, дочь основательницы династии, работает инструктором по физической культуре в детском саду №25. Ольга — приверженец активного и здорового образа жизни. Интерес к спорту она хочет привить и юным губкинцам.

«На профессиональный выбор меня вдохновила моя семья. В детстве всегда было очень интересно наблюдать за мамой и тётей, которые всегда что-то придумывали, рисовали, лепили. Мне тогда казалось, что они работают в волшебной сказке, где происходят чудеса», — поделилась Ольга Силаева.

Племянница Ирины Фёдоровны, Александра Лямина, к педагогике пришла не сразу. По первому образованию она — маркетолог, но после рождения собственных детей осознала, что работа с детьми ей ближе всего. Окончив ещё один вуз, она стала работать в детском саду №41 «Семицветик» учителем-дефектологом.

«Роль воспитателя меня не привлекала, но мне хотелось помогать деткам, испытывающим трудности в обучении. Именно поэтому выбрала дефектологическое отделение. Больше всего в работе радует положительный и чёткий результат после занятий, для меня это наивысшая награда», — отметила Александра.

В династии Прасоловых у каждого свои задачи и роли, но объединяют их общие задачи — воспитать достойное поколение и дать детям правильный жизненный ориентир для дальнейшего развития и благополучного будущего. Для достижения этих целей они делятся опытом, передают мастерство и трудовые традиции из поколения в поколение.